中班教案

时间:2023-10-15 02:06:21
关于中班教案集锦7篇

关于中班教案集锦7篇

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的中班教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

教学目的:

知道数字0表示没有,理解数字0的意义。

能用合适的数量词来表示物体的数量。

教学准备:

数字卡片1---10,乒乓球、小棒铅笔等物品若干。

教学过程:

一、师生谈话。

二 、游戏,“看物计数”。

随机出示不同数量的物品,让幼儿说出对应的数字。如,出示三根小棒,幼儿说出“两根小棒”,并用手势表示出同一数量。多做几遍。练习了数的认识还练习了说话。

三、游戏;“看数取物”

1、教师随机出示1—10,让幼儿从计数袋中取出对应的数量的小棒。如,出示6,幼儿取出6根小棒。多做几遍,进一步熟悉1---10的数。

2、教师出示数字0,同时观察幼儿表示数字0的方式。

四、这时分组讨论:0表示什么?让幼儿互相讲述自己对0的看法。

五、综合幼儿的理解,教师向幼儿讲解数字0的意义:

0和1、2、3等数字一样,也是一个数,强调0表示没有的意思。

六、集体大讨论;

1、0像什么?像鸡蛋、乒乓球等。

2、盘子里有三个苹果,妈妈吃了一个 ……此处隐藏4325个字……坐在第几节车厢?(第二节车厢)谁来给这节车厢贴上数字朋友。

6. 那这节车厢里坐的是谁呢?(教师打开第六节车厢)(幼儿回答后请他打开车厢,看到是小鸟。

7.(老师打开第四节车厢)这是谁呀(小狗)小狗坐在第几节车厢(第四节)谁来找这节车厢的数字朋友?(同样说第一节车厢)

8.我们一起说说这是第几节车厢,(第五节)老师把数字贴上去,哇,第五节车厢里坐的是小鸡。

二、游戏活动

1.按颜色标记分类:“小动物们坐着火车真高兴呀,你们也想来坐火车吗?(想)那我们就来玩一个开火车游戏。

看这是红色火车头,这是绿色火车头,这是黄色火车头(教师边说边把标记放在指定位置),请小朋友看着椅子后面的颜色标记排成三列火车。准备好了吗?呀,火车开来了(音乐声中幼儿搬好椅子排成3条,坐在位置上)。火车排好了吗?你们是什么火车(分别问三队)?请你数一数,你的椅子是第几节车厢?***,你的椅子是第几节车厢?(第五节)是吗?我们和他一起来数一数。从火车头开始1、2、3、4、5,他的椅子是第五节车厢。

2.按颜色和数字选择座位:火车排好了,现在我们可以出发了。可是坐火车需要火车票,你们有吗?(没有)宗老师有一张,看(出示火车票),这张火车票表示什么意思?(红色火车第六节车厢)那我应该坐在哪里?(请一名幼儿找座位)谢谢你!请小朋友到旁边的桌子上领一张火车票,看着火车票来找到你的座位。(音乐声中幼儿选择座位坐好)找到座位了吗?谁来介绍一下,你坐在哪里?(我坐在黄色火车的第四节车厢)。坐在绿色火车第二节车厢的是谁?

三、结束活动

现在我们可以开火车了,听,火车出发了!(幼儿在座位上边唱歌边做开火车动作)。

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