中班科学教案

时间:2023-10-15 04:04:08
中班科学教案3篇

中班科学教案3篇

作为一名人民教师,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的中班科学教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班科学教案 篇1

活动目标

1、 幼儿能够感知和发现空气的存在,了解空气占有空间;

2、 幼儿能够掌握空气与水之间互换的方法,并了解原理;

3、 幼儿能够积极思考问题并大胆提出假设,在科学实验中学会团队协作和互相帮助。

重点难点

重点:幼儿能够通过科学实验感知空气的存在,将将我们看不到、摸不着的隐形空气,显性出来。

难点:幼儿能够通过科学实验掌握空气和水的互换,并且在实验过程中与同伴互帮互助。

活动准备

细口透明瓶、布丁杯、漏斗、橡皮泥、色素、吸管 1 支、水

活动过程

一、情景导入:以谈话活动的方式引出瓶子里的妖怪

1、老师:小朋友们,我们生活中会用到很多的瓶子,比如喝水的瓶子,还有做科学实验也会用到各种类型的瓶子。老师呀,昨天找到了一个被诅咒的魔法瓶,它里面住了很多妖怪。

幼儿:真的吗?世界上没有妖怪的,老师你骗我。 老师:不信我们就一起来看看这个诅咒的魔法瓶吧。

评析:以简单的谈话活动导入,引起幼儿的兴趣,让幼儿猜想这个魔法瓶的妖怪到底是什么,让幼儿有积极性参加游戏活动,以好奇想要探 ……此处隐藏1264个字……>1、幼儿寻找活动室内外的软宝贝、硬宝贝。

请你找一找,活动室里还有哪些东西是软宝贝,哪些是硬宝贝?(幼儿与同伴一起寻找、分类、交流,结束活动。)

中班科学教案 篇3

【活动目标】

1、了解动物保护自己的方法。

2、对动物的生存方式感兴趣。

3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

【活动准备】

动物小卡片若干,动物头饰等。

【活动过程】

一、导入

1、提问:小朋友,如果我们用筷子去碰乌龟和田螺的时候,它们会怎么样?

为什么它们都缩到壳里?

二、看图交流

找一张动物图片,和旁边的小朋友说说它们怎样保护自己的?

三、动物自我保护方法分类

1、快跑逃生的:兔、羚羊、鹿等。

2、保护色蒙蔽敌人的:变色龙、青蛙、鸵鸟、斑马。

3、释放气味的:放屁虫、黄鼠狼、臭鼬。

4、装死的:毛毛虫、狐狸、金龟子。

四、幼儿分类摆放图片。

对动物用保护色、快跑、装死、释放气味等方法来觅食和保护自己的方法作小结。

五、游戏:动物王国探秘

1、扮演各种动物,戴好头饰,到动物王国探秘,每个关口都有凶猛的动物把关,我们小动物要想办法闯关并保护好自己。

2、出示动物王国探秘路线图,带领幼儿闯关。遇到凶猛的动物,做相应的保护自己的动作。

活动自然结束。

小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。

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