小班健康保健老师好教案

时间:2023-10-22 02:06:11
小班健康保健老师好教案

小班健康保健老师好教案

作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的小班健康保健老师好教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、知道保健老师关心大家身体的健康状况,还能及时帮助生病或意外受伤的小朋友。

2、入园时能主动与保健老师打招呼,主动接受晨间检查。

3、了解多运动对身体有好处。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5、初步了解健康的小常识。

活动重难点:

活动重点:知道保健老师关心大家身体的健康状况,还能及时帮助生病或意外受伤的小朋友。

活动难点:入园时能主动与保健老师打招呼,主动接受晨间检查。

活动准备:

1、事先与保健老师联系好,请其协助做好有关工作。

2、PPT:《保健老师好》。

3、小红花贴纸若干。

活动过程:

一、组织幼儿到保健室,引导幼儿参观保健老师晨检。

教师:“这位老师是谁呀?她在干什么?”

引导幼儿向保健老师问好,并观察保健老师的工作。

教师:我们来看看,保健老师是怎样为小朋友检查身体的'?

引导幼儿观察:保健老师先摸摸小朋友的头,看看有没有发烧;然后看看小朋友的眼睛是不是有精神;再看看小朋友的手,看看小朋友的指甲是不是很长;最后,还要摸摸小朋友的口袋,看看有没有带危险的东西。保健老师还要往小朋友的喉咙里喷点药水,预防感冒。有的小朋友带药来,也要交给保健老师。

请幼儿向保健老师现场提问:为什么要晨检?(让幼儿知道保健老师关心小朋友的身体健康,发现小朋友有什么病就赶快帮助治疗,防止传染给大家)

二、回活动室后引导幼儿继续讨论:保健老师还为小朋友做哪些事?

请幼儿观看《保健老师好》的PPT,引导幼儿结合日常生活说说保健老师做的事情:喂药、包扎伤口、检查身体、组织幼儿打预防针等。

三、鼓励幼儿乐意接受晨间检查。

教师:保健老师这么关心我们,我们早晨见到保健老师应该怎么说?保健老师帮我们检查完我们应该怎么说?

教师:今天有哪些小朋友让保健老师检查了?现在有哪些小朋友愿意再让保健老师检查一次呢?

教师组织自愿检查的幼儿到保健老师处检查,鼓励胆小的幼儿接受检查。

活动反思:

“健康生活每一天”不仅仅是一个口号,更是一种观念,师们从健体和心育两方面,精心设计各项教育教学活动,让每一个孩子都喜欢参与锻炼。

《小班健康保健老师好教案.doc》
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