我是什么教案

时间:2023-08-25 02:06:15
【精选】我是什么教案3篇

【精选】我是什么教案3篇

作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的我是什么教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是什么教案 篇1

教学目标:

1、 认识11个字。会写8字。

2、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、 知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

教学过程:

一、谈话导入,激发兴趣

1、猜谜引趣:喜欢谜语吗?老师这儿有个谜语:小石猴,人人夸,72变本领大,保护师傅去取经,路上妖魔个个怕。(孙悟空)

2、 天老师要和大家一起去认识一位和孙悟空一样会变的朋友。板书我是什么读题

二、 初读课文,学习生字词

用你喜欢的方式读课文,遇到不认识的字,请拼音朋友帮忙,遇到难读的句子划下来。

刚才老师发现同学们这些句子有些难读,出示五个句子(生字套红)

1、 升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。

2、 有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。

3、 有时候我很温和,有时候我很暴躁

4、 我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

5、 我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。……此处隐藏6060个字……大地铺上了一层厚厚的雪毯。

你看。(雪景图欣赏)

谁来做做这轻盈的小雪花呢?(请一女生读)

你是一朵多么轻盈的雪花啊。小雪花你为什么飘下来呢?飘字变红(轻)

女孩子一起来做做这轻盈幽雅的雪花吧。(女生齐读)

师:飘、落、打这三个字能否换下位置呢?为什么?

(不能,因为雪花很轻,所以是飘下来;雹子很重,所以是重重地打下来)

你看,课文里的用字多准确啊。

师:就请你来填一填。(填雨点—下来,雪花---下来、雹子---下来)

生活中还有什么东西可以用上这三个动词呢?

师:让我们加上动作,小组分角色有感情地赛一赛。

师:雨落得温柔,冰雹打得野蛮,雪花飘得轻逸。

小水滴,汽,云,雨,雪,雹子都

是你们的变化,你最喜欢变成什么呢?请你在四人小组里把有关的句子背一背,一会我们带上头套演一演。

(生自选一个句子背诵)

师:谁愿意做做汽?……(选五生带头饰背)

师:小水滴,你们除了变成雨,雪,雹子,还会变成什么来到大地上呢?(霜、露水、雾……)

四、教学生字

师:读得这么美,背得这么流利,现在我们就来学学生字。

(课件出示2个生字)

师:请你自己读一读,想一想,有什么要提醒小伙伴的?

晒:右边是个西,里面的两笔是竖撇和竖弯。

浮:三点水要有弧度。

范写,练写,展示作业。

五、小结课文

师:你们都是聪明能干的小水滴,通过这节课的学习,我们知道水会变,他还有脾气呢,下节课咱们继续来学习水的脾气。

《【精选】我是什么教案3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式