《威尼斯的小艇》教案

时间:2023-11-22 15:52:24
【热门】《威尼斯的小艇》教案四篇

【热门】《威尼斯的小艇》教案四篇

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的《威尼斯的小艇》教案4篇,欢迎大家分享。

《威尼斯的小艇》教案 篇1

教学目标:

1、认识小艇在威尼斯水城的作用,了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。

2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,领会抓住事物特点写的表达方法。

3、学会本课生字,认识生词。

4、朗读课文,背诵课文前四个自然段。

重点难点:

了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,学习作者是怎样抓住特点描写事物的。

教学准备:

教学课件,实物展示台。

一、整体感知,初读课文

1、录像导入 同学们,大家能不能用最响亮的声音把课题读一遍?(威尼斯的小艇) 这威尼斯,你去过吗?好,我们现在就到威尼斯,去领略下那儿独特的异国风光,好吗? 游览了威尼斯,你都见到了些什么? 这些啊,美国著名的大作家马克·吐温,也就是本文的作者,他在游览威尼斯时,也都见过,而且是进行了多次的观察。可他为什么在众多的事物当中,选择了小艇来写呢?请大家带着这个问题,轻声、自由地读一读他的文章,边读边思考。

2、初读课文 思考:作者为什么选择小艇来写呢?

……此处隐藏9631个字……()。在()的时候,他(),在()的时候,他()。俺们看是()的地方,()能够穿过去,而且(),两边的()飞一般地()。俺们的眼睛(),不知()。

5、听写词语。

二、完成书后练习

1、写出下列词语的反义词:

倒退──前进笔直──弯曲散开──聚集静寂──喧闹

2、学习第四自然段的写法,以“XXX最讲卫生”或“XXX行动最敏捷”为重点句,练习写一段话。

要求:

围绕重点句,从几个方面写具体。

例:

在家里穿衣服“XXX最讲卫生”在学校怎么做或吃饭在公共场所洗澡学习时“XXX行动最敏捷”游戏时劳动时。

3、完成语训的有关习题。

三、课后练习

1、写出下列字的读音:

艄()矗()残()拐()

2、判断下列字的偏旁部首:

尼()具()矗()残()斯()

3、组词:

尼()嘶()货()艄()县()残()

泥()斯()华()梢()具()线()

4、写出下列词语的反义词:

倒退──笔直──散开──静寂──

5、填空并完成练习:

船夫的()特别好。在河上行船的时候,(),来往(),他总能(),毫不()。在()的时候,他(),在()的时候,他()。俺们看是()的地方,()能够穿过去,而且(),两边的()飞一般地()。俺们的眼睛(),不知()。

6、用“●●●”标出这段话的重点句。

7、分层并说出层与层之间的关系。

四、作业

1、完成本课有关作业。

2、背诵第四自然段。

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