识字教案

时间:2023-08-27 21:46:10
【精品】识字教案范文8篇

【精品】识字教案范文8篇

作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的识字教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

识字教案 篇1

推荐教学目标:

1.认识“海、鸥”等9个生字。会写“军、苗、沙、海”4个字。

2、学习课文的1、2两节,初步感知数量词的用法。

教学过程 :

一、谈话,揭题。

1、今天孙老师给你们带来两个可爱的小朋友,出示头像苗苗和军军。教学生字“苗”,把苗送进田字格。师:苗苗奶奶家在农村,那儿有一大片绿绿的秧苗。板书:农村

2、把军送进田字格。师:猜一猜军军爸爸为什么叫他军军?

3、师:军军有个心愿,长大后当军人,一名海军,因此军军常到海边玩。板书:海边

4、暑假他们回家玩,照了许多照片,还写了文章呢!请学生读课文识字6。

二、初读课文。

1、生自由读。

2、指名分小节读。师随机正音。

三、学习课文。

1、这节课我们就跟着军军去海边,跟苗苗去农村欣赏一番。

课件出示海鸥、沙滩、军舰、帆船的画面。师问:他看见了什么?指名生交流。练习说话:军军在海边看见——、——、——和——。师:许多生字宝宝藏在里面,出示生字舰、帆、鸥、滩。编号,猜字。海鸥的鸥是几号?你是怎么猜的?继 ……此处隐藏7282个字……

1、读文,引导发现课文的特殊呈现方式。

2、师生交叉读文、拍手练读、分组竞赛读文。

五、练习

请你学着文中的样子,也出几个对子让小伙伴对一对,实在对不上你可以帮助他。

六、写字

重点指导和、语、千

第二课时

课时目标

1、正确流利的朗读课文。

2、有搜集对子和对对子的兴趣。

教学过程

一、导入

出示大自然的画面:你能用学过的词语描绘一下吗/说完后把词语贴在相应的位置上。

二、绘画

1、在文中挑选一个或几个喜欢的词语,写在纸上,自己配上画面。

2、拿出自己的作品在组内交流,大家互相评议,猜猜他画的是哪些词语。

三、练习

1、挑字卡找朋友:

翘舌音朋友我是翘舌音朝,我的朋友在哪里?

结构朋友我是秀,我有上下两层楼,我的朋友在哪里?

偏旁部首朋友我是昆虫小蜜蜂,我的朋友遍天下。

反义词朋友我是朝,是一天的开始,我的朋友在哪里?

2、火眼金睛:儿歌中哪些字是今天学的?看谁找得多?

红脸儿朝阳出东方,专给小朋友洒霞光。

碧绿的田野禾苗壮,万紫千红花儿香。

蝴蝶姐姐花间舞,蜜蜂妹妹采蜜忙。

杨树摇摆千条枝,桃李傍晚送夕阳。

3、金话筒:任意选择书中的词语说几句话,看谁用得多,句子说得美。

四、写字

1、认读李、秀、香,学生观察描红:这几个字有什么特点?写的时候应该注意什么?

2、教师发现问题相机引导,展示学生的优秀作业。

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