大班社会教案

时间:2023-08-28 11:56:18
大班社会教案7篇

大班社会教案7篇

作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的大班社会教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班社会教案 篇1

活动目标:

1、引导幼儿回忆故事"闪闪的红星"的主要情节,激发幼儿对小冬子的喜爱。

2、通过比较让幼儿初步体验今天的幸福生活,珍惜幸福

3、激励孩子学习英雄的优秀品德。

难点重点:

1、能大胆讲述故事的情节

2、能把小冬子的精神迁移到孩子的身上。

活动准备:

音乐。

活动过程:

一、音乐导入。

1、小朋友感受红星歌的旋律:小朋友听一首音乐,听完后告诉大家你对这首音乐的感觉。

2、用肢体动作把你对的音乐的感觉表现出来。

过度语:听了红星歌你会想到谁?我们看过电影闪闪的红星还记得吗?故事讲了小冬子想干什么。

二、你喜欢小冬子吗?

他是一个怎样的孩子?为什么说他是坚强、勇敢、机灵的孩子,故事里怎么说。运用ppt帮助幼儿理解。

幼儿讲述故事情节,教师回放有关镜头:如冬子断桥、妈妈被火烧、机智的送盐,躲避敌人的检查、烧死胡汉山等

三、冬子真是个了不起孩子,他和我们有什么相同点与不同

1、 幼儿找同伴讨论

2、说说自 ……此处隐藏6194个字……睛和梅花鹿说一句悄悄话,说完的小朋友马上来排队。

2、和梅花鹿、饲养员说再见!

3、清点人数回幼儿园。

4、回园后组织幼儿入厕、洗手、喝水。

大班社会教案 篇7

活动目标:

1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。

2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐。

活动准备:

经验准备:请幼儿课前收集有关"我和好朋友友好相处"的故事,以图画或图示等方法记录下来。

材料准备:纸、笔、幼儿活动操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》

活动过程:

1.讲述故事《小黑猪噜噜》引入,激发幼儿学习的兴趣。

引导幼儿欣赏操作材料《健康∕社会·小黑猪噜噜》,鼓励幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问:小动物们喜欢和小黑猪玩吗?为什么?

讨论:如果你是小黑猪,要怎么做才能让小朋友喜欢你?

2.交流"我和朋友友好相处"的故事,学习友好相处的方法。

谈话:引导幼儿说出已有的友好相处经验。

师:平时是怎样和好友友好相处的?

师幼共同梳理友好相处的方法:一起分享玩具、懂得谦让、关心帮助同伴、待人有礼貌等。

3.分组情景表演,体验与同伴友好相处的快乐。

(1)幼儿分组进行表演,教师指导。

(2)集体分享,为幼儿颁奖。

4.活动结束,进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的快乐。

师:朋友在一起互相关心、互相帮助多开心呀,我们大家一起比一比谁的朋友多把!

活动延伸:

在班级进行"谁的朋友多"的评选活动。

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