桥教案

时间:2024-01-12 10:01:22
【精华】桥教案模板集锦5篇

【精华】桥教案模板集锦5篇

在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的桥教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

桥教案 篇1

听赏一首歌曲

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学习内容:

1、 听赏并学唱一首带有情节的歌曲《小熊过桥》,视唱A部分旋律。

2、 认识音乐知识:回旋曲式结构。

学习目标:

1、 通过听赏带有情节的歌曲《小熊过桥》,体会小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化,以教育学生在在困难面前应做勇敢自信的人,启发学生学生思考的方式,培养学生的勇敢精神。

2、 认识回旋曲ABACA的曲式特点。让学生通过参与音乐活动,体会回旋曲在音乐中的表现。

学习重点、难点:掌握歌曲多变的节奏。

学习过程:

1、 听赏《小熊过桥》乐曲,谈谈你对这首曲子的感想。

2、 播放A部分旋律,听一听这段旋律在曲子中出现了几次。

3、 欣赏乐曲《娃哈哈》,听出其中哪些部分相同哪些部分不同?跟随音乐用下面部分的方法演唱。

唱 拍手 唱

挥舞双手 唱 挥舞双手

4、 学唱歌曲旋律。

A部分视唱,分清三个A的不同处,并把它唱准.

BC两段用LU跟钢琴模唱。

5、 ……此处隐藏3309个字……是那样的不舍得离去,却不带走一片云彩,不愿惊动心爱的康桥,不舍得让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复,而是更另觉悟,眷恋,同时也有一种洒脱的意味。

四、 再次诵读,伴以轻柔的欧洲田园风格的音乐,同时播放关于康桥的风光片。

五、 分组朗诵,在组内评选出读得最好的组员。

六、 布置作业 :阅读《我所知道的康桥》一文。

桥教案 篇5

活动目标:

1、感受桥的不同,体会桥给人们生活带来的方便。

2、在操作中运用记录、比较的方法,判定不同桥面的载重量的大小,激发幼儿研究桥的爱好。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、加强幼儿的安全意识。

5、发展幼儿的观察比较能力。

活动准备:

幼儿收集的资料、照片、汉字

活动过程:

一、个别交流、分享经验

1、这些桥有你熟悉吗?叫什么名字?在哪里?(幼儿说清方位教师出示相应的桥汉字)?

2、这些桥一样吗?

3、为什么要造这些桥?

下面没有河为什么要造桥?

小结:在水上、马路上造桥都是为了给人多一条路,让我们的生活更方便安全。

二、运用记录、比较的方法,判定不同桥面的载重量的大小

1、引出赵洲桥,激发幼儿造纸桥的爱好

2、发现桥的共同特征“桥面”“桥墩”

3、做造纸桥的实验

4、提升:弯弯的拱形桥面比平平的桥面更牢固,桥面外形不同桥的牢固程度也不同。

活动结束:

出示第二张记录表,猜猜哪个桥面更牢固,激发幼儿到区域再次尝试的爱好。

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