游戏教学大班教案

时间:2024-02-06 02:08:14
游戏教学大班教案

游戏教学大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的游戏教学大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏教学大班教案1

活动目标

1.通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。

2.了解水的用途、教育幼儿要节约用水。

活动准备

1.在活动区游戏和日常生活中,启发幼儿观察水的特点。

2.游戏材料准备:容器、盐、糖、水车若干、酒精灯。

活动过程

1.以猜谜语形式猜“水”

2.提问:你在哪里见到过水?(启发幼儿描述自己见到水的情形。)

3.今天,老师给小朋友准备了水和玩具,请小朋友做个实验,看看水有什么变化?

实验要求:仔细观察实验过程及发生的变化,不浪费水。

4.分5个小组游戏,幼儿自选一组参加。

水的三态组:“你们把冰加热后发现什么了?”

溶解组:“把盐、糖放进水里搅拌后,它怎么不见了?”

沉浮组:“把东西放在水里,有什么不同现象?”

流动组:“为什么小篮子装不住水?”

冲力组:“为什么把水浇在水车上,它就会转?”

5.“唉,小朋友,到这组来看看,这些小朋友都发现了什么?”请全班小朋友一 ……此处隐藏15752个字……

——讲评:你数到几个?你是用什么方法来数的?

幼A:我是用即时贴贴在第一个圆点上面

幼B:我用夹子夹住第一个圆点

——师:红点一共有几个?

幼:10个!原来,红点和绿点一样多。

——小结:虽然两种圆点看起来不一样多,其实数量是一样多的。所以我们比较的时候不能光凭目测来判断,一定数一数验证。

——请你们把小杯子放到前面的筐里。围到老师的身边来。

(评析:通过借助工具来进行第三次操作,再一次帮助幼儿建立了比较数量多少不能光凭目测来判断,一定通过数一数验证的科学态度。)

(三)数生活中的物品——出示桔子、玉米、青花瓷碗、小伞。

——师:瞧,今天老师给你们带来桔子、玉米、青花瓷碗、小伞。请你来数一数玉米的一圈有多少粒?桔子的一圈会有多少瓣呢?还有几个大大小小的青花碗,你可以数碗里圈的花纹,也可以数外面的花纹。这把小伞,它可是有很多的格子,你们有信心数得清吗?

教学反思

大班幼儿身心发展比较稳定,正是活动能力迅速发展时期,对各项动作能够建立很好的条件反射,可以进行较复杂的动作练习,本次活动,让幼儿自己探索活动的动作,方式比较开放。幼儿们在游戏中不但学到知识,还通过小组合作,共同完成任务,同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜爱,在轻松愉快的游戏中,幼儿既掌握了基本动作,达到了锻炼效果,又发展了幼儿动作的想象力。

体育活动对幼儿体质的提高必须通过一定量的体育锻炼才能实现,教师必须注意保证幼儿体育活动的强度与密度。通过这节课的教学,我有很大的收获。游戏是幼儿喜欢的游戏。在以后的教学中我将继续认真钻研教材,带给幼儿更多精彩的游戏。

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