校车安全的教案

时间:2024-02-23 11:58:17
关于校车安全的教案

关于校车安全的教案

作为一名教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的关于校车安全的教案,欢迎大家分享。

关于校车安全的教案1

一、活动目标:

1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。

2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。

3、体验乘坐公共汽车的快乐。

二、活动准备:

与客运站联系好、幼儿带好一元钱。

三、活动过程:

一、带领幼儿来到站台,体验乘车。

1、等候汽车的到来,提醒幼儿要遵守站台秩序,上车先下后上或前门上后门下的道理。

2、指导幼儿有序上车及投币上车。

3、注意乘车礼貌,给老人及抱小孩的人让座。

二、观察公共汽车的主要特征。

1、到达客运站,选择一辆公共汽车进行观察,请驾驶员叔叔做介绍。

2、观察车厢,前面有什么,车厢里有什么,车厢像什么?

3、观察车窗、车门,有几扇门或窗,是怎么开的?为什么车门不朝里开也不朝外打开?

4、看看汽车是怎么发动的?

三、了解公共汽车给人带来的方便。

1、观察客运站的布局,知道有很多的车辆开往各地,方便了行人。

2、有机会还可以采访几个行人。

四、向客运站的叔叔、阿姨告别,离开客运站。

关于校车 ……此处隐藏3581个字……势停止,左转,右转,直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。

六、教学反思

本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标志,教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。

关于校车安全的教案8

活动目标

1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。

2、了解一些坐校车存在的安全隐患。

重点:能让幼儿有安全坐校车的意识。

难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

二:活动过程

(1) 直接导入: ——小朋友们坐过哪些车呢?那么乘车时我们要注意哪些安全问题呢?

(2) 感知讨论 : 教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论。 ——“大家看看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

1、出示图片1 (把头伸出窗外)

2、出示图片2 (把手伸出窗外)

3、出示图片3 (车开动时在车厢内走路)

4、出示图片4 (反向跪坐在车位上)

5、出示图片5 (坐在开动的车内吃带棒的食物)

6、出示图片6 (从车中往窗外吐痰或扔废物)

三:归纳总结 ——“在乘车时,怎样做才是安全的呢”? 展开讨论:

1、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出正确办法。

2、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

四:延伸活动:

活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

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