幼儿园大班美术活动教案

时间:2024-03-27 08:05:28
幼儿园大班美术活动教案(通用15篇)

幼儿园大班美术活动教案(通用15篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班美术活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术活动教案1

活动目标:

1.通过欣赏和表演各种影子造型,感知影子造型变化的美与趣。

2.尝试大胆表现、绘画出各种运动造型。

3.充分体验活动的乐趣,享受成功的快乐。

重点难点:

1.知道影子画线条简单,颜色为纯黑色。

2.大胆表现、绘画出各种运动造型。

活动准备:

1.布置场景:液晶投影灯。

2.记号笔,两张长条绘画纸。

3.背景音乐。

活动过程:

一、听音乐入场:

跟随“奥运”旋律做一些肢体动作。

二、入座,引出话题:

小朋友,今年8月8号在北京要举办一个非常重大的活动,你们知道是什么活动吗?(奥运会)

你们知道奥运会上有些什么运动项目吗?(幼儿自由说说)

二、赏析影子表演:

1. 观看影子运动造型。

下面要请小朋友看一场有关运动的表演,说说看见了什么运动项目?

2. 幼儿表演影子造型。

小朋友想来试试吗?鼓励大家来表演各种各 ……此处隐藏16441个字……贴变形人。

孩子们对线条、形状、色彩的感受,加深了幼儿对作品的理解。夸张变形的艺术手法让幼儿体会到画面人物生活的痛苦、悲惨以及假装的幽默;强烈的色彩让幼儿体会到作者心中对光明、幸福地渴望。孩子在给作品取名字时说出了《毕加索的乐队》、《三个悲惨的音乐家》等较有水准的名字,对作品中变形的艺术手法,兴趣强烈,并体会到了变形所带来的不同艺术效果,创作欲望强,作品有特色,反映个性,体现了较高的创造性思维能力和对艺术的感悟能力。

1、孩子给自己的作品添加背景色彩,按照自己的意愿选择冷色或暖色,运用谐调或对比的方法使自己的作品完整。

2、孩子讲述自己的作品,描述作品中人物的生存环境,心理状态等,体现幼儿对自己,对社会的认识。

活动反思:

一般幼儿在绘画人物时,大多数幼儿只会画正面的人物,不同姿势的人基本上都不会画,这方面很薄弱,针对幼儿的特务,我们设计了这节让幼儿摆人物不同姿势的造型。让他们在认识了解了人物的不同部位,同时也锻炼了幼儿的粘贴、拼装、组合的技能。

这节活动形式比较多,先让幼儿观察不同姿势,后模仿,再让幼儿摆放的同时,共同找出存在的问题,在整个活动中我们时时体现以幼儿为中心,引导他们去充分发挥想象,并鼓励他们积极参与活动,在操作过程中引导幼儿自己去寻找、解决问题。

活动环节设计紧凑、巧妙,动静交替,形式多,幼儿比较感兴趣,重点、难点突出,幼儿基本上都掌握,并且操作性强,每个幼儿都积极参与活动,认真地进行摆放,幼儿摆放的姿势比较多,对于交代的要求基本上都能做到,每个幼儿都很快完成了一幅作品,最后添画时,有些幼儿想象很丰富,还给画面装饰、美化。

小百科:变形,是指改变原来的形态。

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