幼儿园大班体育教案

时间:2024-04-13 02:07:22
【热门】幼儿园大班体育教案

【热门】幼儿园大班体育教案

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班体育教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班体育教案1

教学目标:

练习跑的动作,并培养幼儿的观察力和机敏性。

教学过程:

在场地四周画些圆圈,圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里,其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。游戏开始,大家齐声说: “占圈,占圈,看谁先占到圈。”

说完最后一句时,站在圈内的`小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,这时站在中间的幼儿趁机也去占圈,没占到圈的幼儿再站 在中间去,游戏重新开始。

教学规则:

1.说完“看谁先占到圈儿”以后,才可以互换位置。每个幼儿必须离开自己的圈,不能站着不动。

2.没有占到圈的幼儿,必须站在中间去。

注意事项:

1.幼儿换圈时不要相互碰撞。

2.此游戏不宜人数过多。如果人数多,可将全体幼儿分两组进行。

幼儿园大班体育教案2

设计意图:

本次幼儿活动的生活经验。“搭洞”幼儿平时也经常会做,所以幼儿会觉得很容易。此活动还有助于拓展幼儿的经验和视野。也许,平时搭的“洞”就这么几种,可是通过这次活动了解到还有很多种方法搭“洞”。

活动过程: ……此处隐藏11754个字……个围绕大圆骑车,后面的.小朋友不能中途超车。

--教师和幼儿共同反馈:

反馈:怎样才能让车子不倒下来而且还能让自己的车子不离开大圆呢?

总结:控制好自己车头的方向,眼睛要一直看着前面而不是地面。

--幼儿分组沿着地上的线骑车。

教师:请小朋友推好自行车一个一个站在队伍里,第一个小朋友骑到终点后站在终点等待;第二个小朋友等第一个小朋友骑到终点后才能开始骑车。骑到终点后继续排在前面一个小朋友的后面。

--教师和幼儿共同反馈后,继续练习一次。

反馈:刚才为什么有的小朋友骑得很快而且还没有倒下来 呢?

总结:两只脚要均匀用劲、眼睛看着前方才能保证骑得又快又稳。

--加障碍后练习:在每组前面的线上加4个大雪碧瓶当作障碍。

教师:每组前面有4个大的雪碧瓶,每个小朋友骑车时要从箭头开始绕过每个瓶子,骑到终点后下车把车子从旁边推回来。继续在开始的地方排队。

--教师和幼儿共同反馈后再次练习。

反馈:怎样才能很快地骑到终点又不会把瓶子碰到呢?

总结:要让自己的车子离瓶子有一段距离,如果车子距离瓶子很近,就很容易碰倒瓶子。

游戏:山上有个木头人。

--教师带领幼儿边念儿歌边玩游戏。

--教师:当我们念完儿歌后要摆好自己喜欢的造型坚持不动。

--收拾器材。

活动反思:

1、通过这样的一节活动课能增强幼儿的自理生活能力。

2、儿歌运用了排比的手法,易于上口,特别适合小班的孩子诵读。

3、鼓励幼儿说说自己的小手能做什么,增加了幼儿的口语表达能力。

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