幼儿园社会教案

时间:2024-04-13 23:45:54
幼儿园社会教案(15篇)

幼儿园社会教案(15篇)

作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的幼儿园社会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园社会教案1

一、活动目标

1、托班新生入园,参观所在幼儿园,熟悉环境,初步了解幼儿园的功能分区。

2、引导幼儿说出幼儿园与班级的名称,并了解梭子班级的分布布局。

3、让幼儿初步建立安全感,对幼儿园和班级产生喜爱之情。

二、活动准备

1、课前确保幼儿园和本班内物品安全放置

2、教学课件PPT

3、歌曲《我的幼儿园》

三、活动过程

1、教师出示教学课件,进入芝麻开门环节,引出本次主题。

(1)小朋友们,今天班上新来了好多小朋友,大家想不想一起参观参观幼儿园呢?

(2)教师带领幼儿参观幼儿园,简单介绍一下幼儿园的功能分区。

小朋友们都已经长大了,爸爸妈妈去上班,小朋友们要在新的家学习知识和本领,这个新的家就是我们幼儿园,看看幼儿园里的小朋友们和老师们,他们都是我们家的成员。

2、教师带领幼儿参观完幼儿园后回到班级,引导幼儿回忆和表达。

(1)请问你知道幼儿园叫什么名字吗?你知道我们班叫什么名字吗?

(2)我们刚刚都经 ……此处隐藏9822个字……p>

四、儿歌

苹果、苹果、红脸蛋。

香蕉、香蕉、弯弯的。

橘子、橘子、圆圆的。

幼儿园社会教案15

一、活动目标:

1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。

2、体验过新年的快乐。

二、活动准备:

礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带

三、活动过程:

1、引起兴趣:

(师生每人戴一顶新年帽教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年喽!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多礼物,真高兴呀!

2、观察交流:

(围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?

(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)

3、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?

——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。

四、游戏分享:

1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?——幼儿拆礼物观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。

2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的`颜色,并讲出毽子的颜色)

3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!

(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……

4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!——放背景音乐《新年好》。

《幼儿园社会教案(15篇).doc》
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