美术教案

时间:2024-04-20 00:11:02
【热门】美术教案4篇

【热门】美术教案4篇

作为一位杰出的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的美术教案4篇,希望能够帮助到大家。

美术教案 篇1

目标:

1、培养幼儿大胆撕画、粘画的手工技能。

2、通过活动让幼儿体验与同伴合作的快乐。

3、培养幼儿的动手能力。

活动准备:

1、画好乌龟(没有涂壳)的图画纸若干;

2、各种色彩的蜡光纸,胶棒。

活动过程:

(一)创设情境,激发幼儿兴趣

师:小朋友们,今天咱们班来了一位特殊的小客人,我们看看它是谁呀?请全体幼儿观看录像片《小乌龟》

师:你们认识它吗?它是谁呀?

(二)引导幼儿说出小乌龟的特征

师:它长得什么样子呀?

(教师引导幼儿说出有壳、腿、头、尾巴,重点引导幼儿观察壳上边的花纹)

师:请小朋友告诉我小乌龟的壳是什么颜色的?

师:小朋友说的真好,乌龟穿上了花衣裳。

师:现在,小朋友们看一看,咱们班谁穿了花衣裳呀?那她们的花衣裳颜色多不多?那花衣裳是怎样变成的呢?

师小结:对了,衣服上很多种颜色拼在了一起,就变成了花衣裳。今天呀,有很多没有花衣服的小乌龟,它们想请咱们小班的小朋友帮助它们装饰花衣服,你们愿意吗?

……此处隐藏2564个字……发幼儿探索学习的兴趣。 剪纸活动不仅是技能的练习,也是对幼儿的一种文化熏陶,对幼儿生活观念的一种潜移默化的影响。如在活动中关注幼儿良好习惯的养成,形成一定的环保意识,等等。

美术教案 篇4

知识要素

“树分四枝”叶有不同形状和大小

技能要求:

能画出线条的疏密对比

教学目标

体验与发现:通过写生树木,感受发现它的自然美

实践与创造:掌握写生树木的方法,并可大胆取舍 欣赏与评议:欣赏评论自己或别人写生的树木

教学重点

树枝的前后穿插

教学难点

树叶的疏密变化

教学过程

一.引导与观察

1.引导让学生仔细观察树木的结构特征。

2.用手摸摸树皮,看清树皮的纹理,体验树皮的质感、手感。

3.绕树走几圈,看清楚暴露在外的树根是什么样子?

4.抬头看看树叉的生长方向,树叶的形状及组织排列。

二.了解与写生

1.欣赏同龄人写生树的作品。

2.教师演示画树从下往上画的方法。

3.学生尝试写生,注意构图。也可以仅仅画树干或树叶。

三.指示与辅导

1.让学生知道树是有生命的,是大自然美的造化。

2.线条不要画得软、油、滑,要有节奏、粗细、疏密。

3.观察树木越往上越细,分枝时先画前再画后,懂得取舍,画树叶注意聚散。

四.欣赏与评论

1.自评作业的优缺点,同时也能说出不足。

2.小组互评,并说出画树的要注意的问题。

3.教师选择有特点的作业讲评。

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