幼儿园中班教案

时间:2024-04-20 11:56:28
幼儿园中班教案(15篇)

幼儿园中班教案(15篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班教案1

活动目标

1、练习在宽25厘米的平衡的动作要领。

2、在儿歌的帮助下,掌握走平衡木的动作要领。

3、知道一个一个排着队走,不推挤前面的同伴。

活动准备

1、教学大书、幼儿用书、教学CD、学习DVD。

2、在场地的一端平等摆放4~5块平衡木。

3、小熊的头饰或挂牌,人手一个。

4、报纸球、篮子若干(数量和幼儿的人数一致)。

活动过程:

1、教师翻开教学大书,引导幼儿观察画面。

师生头戴熊的头饰听音乐做小熊的动作进入场地。

师引导观察提问:果园里有很多什么?这些苹果成熟了,长得又大又圆,小熊们想不想到苹果园里摘苹果啊,可是到苹果园要过一条小河,河上只有一座窄窄的桥,小熊们敢过吗?过这窄窄的桥呢,大家不要怕,只要我们掌握方法了,就可以顺利过桥了,现在熊妈妈要先过小桥摘苹果了,看看熊妈妈是怎样顺利过桥的,小熊们要仔细看哦。师边示范边讲解走平衡木的动作要领。

2、教师引导幼儿观察小熊怎样过桥,并念儿歌告诉幼儿走平衡木的要领。

教师通过示范帮助幼儿明白 ……此处隐藏18550个字……序地描述人物,有层次地讲述图片内容。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备:

1、幼儿与爷爷奶奶在一起的照片。

2、教学挂图《帮助老奶奶》

活动过程:

1、出示照片,谈话导入。

(1)教师出示照片,请幼儿讨论:这照片上是你和谁在一起?爷爷奶奶爱你吗?你是怎么知道的?你有没有帮爷爷奶奶做过事情?做过什么?

(2)教师倾听幼儿的回答,及时小结。

2、幼儿观察理解挂图,重点理解爷爷奶奶需要我们什么样的帮助。

(1)出示挂图,幼儿观察讲述:这张图片上有谁?他们在干什么?

(2)引导幼儿倾听同伴讲述,帮助其他幼儿补充。

(3)提问:老奶奶蹲着捡豆有什么不方便?小朋友看见了应该怎么做?为什么?你有什么不方便的时候需要大家帮助吗?我们还可以在哪些方面帮助爷爷奶奶?

(4)幼儿充分表达自己的想法后,教师及时小结。

3、情境扮演,巩固想象。

(1)幼儿分组扮演爷爷奶奶和孙子孙女,选取买菜、散步等生活场景进行模拟。

(2)教师及时点评,鼓励幼儿多帮助老人做力所能及的事情。

活动建议与提示:

1。将图片等材料放在语言区域内,供幼儿进一步讲述。

2。建议家长设计调查表,记录孩子子啊家帮助老人的情况,也可以请孩子运用绘画方式表达、表现。

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

《幼儿园中班教案(15篇).doc》
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