幼儿园中班语言教案

时间:2024-04-23 04:05:21
幼儿园中班语言教案15篇

幼儿园中班语言教案15篇

作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班语言教案1

活动目标:

初步学习用概括的方法概括故事大意

活动准备:

多媒体课件

活动过程:

一、单幅图的讲述

出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问:

1.图上有哪些动物?

2.他们在什么地方在干什么?

二、讲述由单幅图向多幅图过渡

1. 出示多幅图的多媒体课件,告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事,请幼儿仔细观察后提问:

1)故事里有哪些动物?

2)故事发生在什么时间?

3)故事发生在什么地方?

4)这些动物之间可能会发生什么事情?

5)最后怎样了?

2.请个别幼儿进行看图讲述。

3.对幼儿的讲述提出建议。

4.丰富词汇:一心一意、三心二意

三、教师完整地概括故事大意,并教给幼儿概括方法:

讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点,有谁,发生了什么事情,结果怎样了。

四、幼儿分组进行看图讲述,教师巡回指导。

五、对幼儿的活动进行激励性评价。

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(三)幼儿操作、巩固,帮图形宝宝找家

老师巡回指导、检查,帮助能力差的幼儿

请幼儿说说是怎样帮图形找到家的,提醒幼儿用语言来讲述

自己的操作过程

(四)延伸活动,合作拼图

老师:“图形宝宝找到了家真高兴,现在请小朋友动脑筋给

图形宝宝拼一幅好看的画”

四、 运动与生活

体育游戏

活动名称:套圈比赛

目标:

1、幼儿练习快跑,增强腿部力量。

2、提高幼儿身体敏捷性。

准备:塑料圈人手一个,场地布置(小椅子)

重点:套圈的方法

活动环节:

1、幼儿自由玩圈,引导幼儿多种玩法

对有创意的玩法及时向小朋友介绍,相互学习

2、集中幼儿,老师介绍游戏名称“套圈比赛”

交待玩法:幼儿分成五组,每队排头幼儿听到信号,向前快跑至圈内从头至脚套出,放回原处,继续向前跑绕过椅子,原路返回,依次接力,先跑玩的一队为优胜队请二名幼儿示范,强调规则:套圈时从头至脚的顺序

3、幼儿进行游戏,老师提醒幼儿遵守游戏规则

4、讲评,小结。

自由活动:小便、饮水

区域活动:

美工区:剪剪贴贴、撕纸、玩泥

益智区:按大小给数字排队,拼图、图形找家

建构区:搭积木

生活区:分豆豆

语言区:认读汉字“爷爷、奶奶”等

晨会“保护眼睛”

午餐:

1、提醒幼儿吃饭时不要东张西望,安静进餐。

2、保持桌面清洁,饭后不忘漱口、正确擦嘴。

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