《秋游》教案

时间:2023-09-18 13:54:15
《秋游》教案

《秋游》教案

作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《秋游》教案,欢迎大家分享。

《秋游》教案1

活动目标:

1、让幼儿初步感受秋天的季节特征,培养幼儿的观察力和绘画能力。

2、鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备:

绘画纸、彩笔、油画棒。

活动过程:

1、谈话导入:

组织幼儿谈话,引发幼儿自己秋游的热情。

2、带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。

秋天有什么变化?(树叶、气温、人们的衣着打扮等方面)引导幼儿仔细观察。

3、教师讲解连环画。

可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化,讲解连环画,也可根据事物的变化来作画。

4、幼儿作画。

5、展示作品,组织幼儿交流,分享经验。

活动延伸:

幼儿讲述秋游见闻,家长帮忙记录。

活动反思:

这节课中孩子们的积极性很高,孩子们在绘图的时候画出了自己所想,用连环画的方式让自己的画更加明了, ……此处隐藏15935个字……心理会有什么以内感的感觉呢?

教师:怎样爱护公共汽车的环境?

引导幼儿争做讲卫生的好孩子,让我们大家成为爱护环境的小主人。

《秋游》教案15

教学目标 :

1、 能领悟作者按方位顺序,有重点地记叙游览过程的写作手法。

2、 能有感情地朗读课文,背诵3——7自然段。

3、 激发热爱首都北京的思想感情。

教学过程 :

1、激情导入 :

同学们,你跟着旅游团去旅游,是谁领着你们游览的?(导游)

今天,我们正好有一个旅游团想去北京的景山公园游玩,请你来当小导游好吗?

我们一起出发吧!

2、读课文,画导游图:

1)老师现在是游客了,小导游,请问今天你准备带我们去哪些地方看哪些景物?导游图准备好了吗?

2)请我们的小导游赶紧画一张导游图,我们好出发去游玩啊!

3)填图(完成事先发下去的一张图)

4)请X导到电脑上来点一点,告诉我们今天游览哪些景点。

哦,我看明白了,原来今天我们可以看到这么多景物啊。

4、仔细学文,介绍景点:

好的导游到每个景点都会向游客介绍,请你读课文准备,把你最喜欢的景点,介绍给大家。

1) 同桌互相介绍

2) 指名介绍

3) 指名三人有顺序地介绍,一人介绍一个景点。

5、积累

1) 读课文,选择你最喜欢的语段读一读,然后把它记在脑子里,以后向别人介绍。

2) 自由准备。

3) 指名读或背。

6、作业

完成作业 本上剩余作业 。

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