汉语拼音教案

时间:2023-09-28 02:06:19
【推荐】汉语拼音教案5篇

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作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的汉语拼音教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

汉语拼音教案 篇1

一、复习

1、游戏“拼字母”(课件出示d t n l 分解后的部件 )学生拖动部件拼出这课所学的四个声母读一读。

1、生活中哪些地方有d t n l的身影?

2、拼音练习。、

(1)、开火车拼读音节。

(2)、课件出示:dà mǐ、 tǔ dì、 mǎ、 tù 。注意这就是词语,词语单独一个意思,读词语要连读。(范读、领读、开火车。)

二、看图认字:

1、点击课件出示情景图,引导学生看懂图意。图上有些什么小动物啊?

2、随机出现“马、兔”的音节,让学生带调拼读。

3、看图编故事,小马和小兔之间到底发生了一件什么事?你能看图说几句话吗?

3、出示带拼音的词语:大米、土地、马、兔,根据拼音读一读。

4、这些生字宝宝你认识吗?你是怎么知道的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住?

5、谁能给这些生字宝宝找找朋友?

6、巩固生字,出示与图有关的儿歌,拍手读儿歌。

“小马驮大米,米粒洒一地,小兔追上来,劝它快停蹄。”

三、拼读儿歌。……此处隐藏5109个字……感情。

2、学会“十”“月”“日”3个生字,读准字音,认清字形,理解意思,会正确书写。

3、学会基本笔画横折钩,会说笔画名称,会书写。

课时安排:

第一课时

教学目标:

1、看图说话,知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生日。初步培养学生热爱祖国的思想感情。

2、学会生字“十”,读准字音,认清字形,理解意思,会正确书写。

教学过程:

一、复习检查。

1、用卡片认读:玉、瓜、米、大、果、多、竹、子、一、五、木、禾、土。

2、边说笔画名称边书空:一、丨、丿、乀、亅。可指名说,也可用“开火车”的形式说。

二、看图说话。

1、图上画的是什么地方?

2、图上画着什么人?他们在干什么?

(各民族的小朋友唱歌跳舞,庆祝国庆节。)

3、谁知道我们的国家叫什么名字?

告诉学生:每个人都有自己的生日。1949年10月1日,中华人民共和国成立了。10月1日是我们国家的生日,我们叫它国庆节。教师领说:“十月一日是国庆节。”

这一天,全国人民特别高兴,人们敲锣打鼓,唱啊跳啊,欢庆祖国妈妈的生日。

三、拼拼读读。

提醒学生这3个生字的音节都是整体认读音节,带调读正确。

四、字词教学。

启发学生自己看课堂作业本上的笔画笔顺分析,识记字形。

十:在什么字中看到过?(“土”下面一横去掉就是“十”。)应该怎么写?

五、书写指导。

十:注意先横,横在横中线上,再写竖,竖在竖中线上。

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