科学教案

时间:2023-10-03 21:46:18
关于科学教案4篇

关于科学教案4篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的科学教案4篇,欢迎大家分享。

科学教案 篇1

活动目标:

1.知道牡丹花的外形特征以及它是我国特有的一种花卉。

2.感受牡丹花的美,激发喜欢和爱护牡丹花的情感。

3.发展观察、比较的能力和语言表达能力。

活动准备:

牡丹花视频及图片。

活动过程:

1.引发观察牡丹花的兴趣。

这是什么花?是什么样子的?

仔细看看,说说牡丹茶的颜色、形状、气味是怎么样的?(花颜色多而艳,花朵大,叶子大)你还见过其他颜色和形状的牡丹花吗?你在哪里看到过牡丹花?你喜欢它吗?为什么?

2.知道牡丹花的作用。

牡丹花这么美丽,它有什么用处呢?

(可供人们观赏,它的根的皮,做中药时名为丹皮,能活血散瘀,治跌打损伤,高血压等症。)

3.知道牡丹花是我国特有的花卉。

(1)牡丹花在几月份开?(每年4~5月份)

(1)哪儿盛产牡丹花?(河南省XX市和山东省XX市)别的国家有牡丹花吗?(没有,它是我国特有的花卉,是花中之王,也是我国的国花)

(3)人们为什么喜欢画牡丹花(牡丹花是富贵、吉祥的象征,是馈赠朋友和外国友人的珍贵礼物)

……此处隐藏1744个字……长过程。

2.学习正确使用简单的种植工具,如铲子、喷水壶。

3.萌发热爱劳动的情感。

活动准备:

1.劳动工具。

2.丝瓜秧苗。

活动过程:

一、情景带入主题

1.孩子们,刚刚我们去逛了逛幼儿园的菜园地,你们发现里面都种了些什么呀?(西红柿、土豆、葱等)

2.那你们发现有种长长的瓜吗?谁认识?(丝瓜)

3.那我们也来种种吧!

二、交代任务及要求。

我们要把长好的丝瓜秧苗种到菜园地里,种的时候一定要保护好秧苗的根。

三、种植丝瓜。

1.师幼共同整理种植园地。让幼儿知道一些整地的粗浅知识,认识一些农具,提高幼儿种植兴趣。

2.师幼一起种丝瓜。

教师示范:用小铲子挖一个深一点的坑,小心的分出一棵瓜秧,放入坑内,注意根部尽量保持垂直,然后用泥土盖上根部,浇上水。

重点指导幼儿挖坑、浇水,秧苗入土、覆土最好由教师完成。教师提醒幼儿浇适量的水:用手指蘸上去,既不干,泥也不粘手指为好。

幼儿合作种植。(在种植过程中,根据不同情况给予适当的指导)

四、学习护理丝瓜的技能。

1.丝瓜种好了,我们应该怎么爱护它们呢?教师告诉幼儿丝瓜会爬藤,组织幼儿观察成人如何搭藤架,如何施肥。可让幼儿经常浇水、观察,若发现异常情况,商量解决方法或告诉老师。

2.设计一个观察记录表,指导幼儿用图画表示丝瓜的生长过程。(长出几瓣叶子——开花——结果等)

3.鼓励幼儿每天来认真观察、记录。

五、可根据实际情况种植黄瓜、苦瓜、葫芦等其他瓜。

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