初中一天的作文

时间:2024-01-06 08:01:01
关于初中一天的作文集合9篇

关于初中一天的作文集合9篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的初中一天的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中一天的作文 篇1

晨曦嬉闹着泻了一室的金黄,我受光芒招引而睁开惺忪睡眼,伸手轻抚那未曾雕琢的大理石,我微笑,霎时心灵生山一对彩翼,翱翔美学之巅。此刻,我是一日永不气馁的罗丹,绝对的艺术家。且让我在雕刻殿堂吶喊咆哮,属于我的理念,我的创作。

做一天的罗丹吧!我必将坚持创作初衷。挥刀,那是怎样惊心动魄的美感;挥刀,那是多么悽美哀绝的情感;挥刀,那是如何谢绝平庸的勇敢!在挥刀间,我是富有主见、潇洒风发的美化者!借由创作表达对于无奈社会的不满,不,这并非竹林七贤之故弄玄虚,而是真我,一颗期待解放的心。“麻袋中的赖蛤蟆”又如何?我相信,坚定自我如岳飞;坚持创作如刘侠;坚信未来如甘地,必定迎向璀璨渊穆的未来,无限的风采。

做一天的罗丹吧!我势将贯彻创作理念。我要用罗丹奇才的双手,雕出极其感动的人像;我要持罗丹反骨的头脑,刻出最为惊天的石像;我要取罗丹大胆的喉舌,说出亘古不变的真理。刻一座伊甸园,抒发我满怀期望;让生活回归淳朴。淳朴质美的世界昏睡到哪片海洋的怀抱中了?简单无他的生命坠落到哪片荒原的手心里了?一切简单化吧!感悟那六根清净方为道的真理,徜徉青天绿地的咏唱 ……此处隐藏7260个字……等下课。

老师看到都快下课了,都没心情上课了,任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语:“老师怎么那么好骗啊?”“哈哈,老师没发现耶!”“……”

老师等了十分钟才响起了铃声,老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧?我们班串通隔壁班一起来玩,而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师,其实我们只是希望你能开心点,我们都希望你不要总是想着为我们上课,担心我们学习,操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师,中午午休时,老师看似精神不振地来到教室。哎,愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动,只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试,把桌子拉开。”我们全班都乱成一团,不会吧?难道上午的恶搞,老师真的生气了?要知道,考试是我们最恐惧的事了,也因此我们必须在考试前几天就要开始复习,争取考高分。而现在只有两节课时间复习,这不是要了我们的命吗?

整个下午我都没心情上课,脑海里反反复复的背着复习资料。其他同学也是如此,有的甚至把语文书放在了课桌上来看,懒得理讲台上老师的讲话。

第二节课一下课,我们都纷纷把桌椅都拉开了,下课就坐在座位上读书看书背书,当然,我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了,我们便把书给收了起来,等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪,“老师,不是考试吗?”而老师则不紧不慢地说到:“呵呵,大家愚人节快乐!”这句话差点让我们晕了过去。

看来老师不是被我们整得精神不振,反倒被我们整聪明了。回到家后,不禁叹息道时间真无情,一个愚人节又过了。下个愚人节啊,你什么时候才回来?

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