放牛班的春天观后感

时间:2023-11-05 13:54:51
放牛班的春天观后感18篇

放牛班的春天观后感18篇

品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的放牛班的春天观后感18篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放牛班的春天观后感18篇1

这部电影刚开始的那个片段其实使我感觉到有点懵,为啥开场是俩老头,我多少也知道一点这部电影的剧情梗概,后面开始回忆过去的时候我才缓过神来,只是还是对那两个老年人的姓名存疑。

影片中的马修老师是个四处碰壁的中老年人,他来到类似教管所的学校来当老师。刚来到这里的前段时间,马修每天被孩子们数落为“秃头”,他几近绝望,不过他始终相信人之初,性本善,孩子们只是缺少教育。然而这里的院长则是个自私的坏人,学生一犯错就要处罚。不由得联想到现今社会,现在长辈教育孩子的方式不能是一味地扯开嗓门吼孩子,我觉得这样并不能起到正面效果,孩子犯错就打这种做法也是要一票否决的。孩子犯错应当先晓之以情、动之以理,告诫他们下次不允许了就好了,毕竟谁还没有第一次呢,“人非圣贤谁能无过呢”?当然一些原则性的错误必须要好好管教,将以下行为扼杀在摇篮里,比如小偷小摸、大男生欺负女生这种行为。

马修给了孩子们包容和自己无私的爱与关怀,在班里组建了合唱团。马修老师天天带着孩子们练歌,孩子们对老师的态度也在逐渐变好,也都找到了自己感兴趣的事情。与此同时,孩子们也给了马修老师无穷的创作灵感,他每天晚上都在为孩子们作曲 ……此处隐藏17984个字……却让皮耶独唱,我从皮耶的眼中能看到他的快乐。

后来,学校发生了一次火灾,然而马图那时候带着同学们出外玩。马图认为可以从另一个角度看,他救了所有的学生,但是校长却认为如果学校有人看管,便不会发生这次火灾,把他给开除了,并且不允许他见任何一个学生。

当马图准备离开这个学校的时候,在小道上见到了曾经非常顽皮的孩子们,在折的纸飞机,上面写满了,写满了对他的祝福,并把手伸出窗外向他挥手告别,他顿时感觉心中充满了温暖。看到这个情景时,我觉得非常感动。

最后一个片段,也让我感动,那个叫做皮比诺的孤儿,每个星期六都会在校门口等待自己的父母,可他的父母在混战的时候就去世了。在最后,他求马图先生带走他,马图没有答应,然而马图又于心不忍,把皮比诺带走了。

我明白了这部影片其实讲述的是一个叫做“塘底”的学校,是由仁爱的老师,暴力的校长和叛逆的学生组成的。每当学生犯错,校长总会把他们打一顿,然后关起来禁闭。这是非常没有师德,没有人性的方法。

马图却是一位尽力尽职的老师、级长,他仁爱慈祥,教会了每一个学生唱歌,给了那些孤儿们温暖。但就是这样好的老师,让校长给开除了,那暴力的校长简直一无是处。看完了这部影片,我对那个暴力的校长感到愤慨,我为学生们悲惨的曾经而感到怜悯,我为学生们遇到了马图这样的好老师而感到庆幸。孩子们表面上行为乖戾,语言粗暴,处处表现坏学生的样子,但实际上他们的心里深处,比谁都还要脆弱。

感动之余,我也得到了深刻的启示:在教育教学中,应该看到,学生都有自己的优缺点,关键要看怎么去挖掘学生的优点,怎么去教育,充分挖掘学生的优点、天赋、潜能和爱心,学生才能很好的成长起来。因此,这部影片值得我们观看,更值得我们品味。

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