放牛班的春天观后感

时间:2024-04-11 21:47:04
放牛班的春天观后感(合集15篇)

放牛班的春天观后感(合集15篇)

认真观看完一部影视作品以后,从中我们收获新的思想,何不写一篇观后感记录下呢?在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的放牛班的春天观后感,希望对大家有所帮助。

放牛班的春天观后感1

“放牛班的春天”,这部电影令我印象最深刻的是一名代课老师马修,这部电影讲述的是一群被人们视为无药可救的孩子们,在代课老师马修的教育下,组建了合唱团,学会互相帮助,尊敬师长,最终成长成才的故事。

“池塘之底”是一所十分严格的学校,这里的孩子们只犯了一点小错,甚至没有犯错,都要受校长的体罚以及关禁闭。然而,这种方法不仅没让这群孩子变得听话,反且让孩子们变得更加叛逆了。这一切直到马修老师来才有了改变,他从来不会用这种方法来教育孩子们,小事私下解决,大事也可以用别的方法解决。

马修老师还发掘了孩子们的音乐天赋,组建了一个合唱团,孩子们天使般的嗓音让人们沉醉,受到了许多人的赞扬。合唱团也让孩子们发现自己也有优点,让他们对自己有信心,就连最调皮的皮埃尔也变得不再叛逆,因为马修老师的教育,让他们感受到了生命的意义,开始互相帮助,尊敬师长。

然而,校长对马修老师很不满意,让马修老师离开这所学校,在离开时,校长对马修老师骂到:“失败的音乐家,失败的学监”,可当快要到学校门口时,孩子们把祝福写在一张张纸上,叠成纸飞机从教室的窗户口扔下去,在即将坐上大巴的时候,一位在二战中失去 ……此处隐藏7814个字……以一颗博爱的心将温暖和希望撒在孩子们的心田,也唤醒了孩子们对生活的热情和渴望。这部电影中让我最感动的一句话,出自马修口中,这句话是这样的:“该报仇的不是我,而是那些孩子们,孩子们不是有问题,而是没人理解他们。”是啊,如果每个人都像马修老师一样,愿意“蹲”下来和我们讲话,多理解我们的内心世界,那该有多好啊!

如果你也想认识马修老师,想看看那群“池塘之底”的孩子们,那一定不要错过《放牛班的春天》哦!

放牛班的春天观后感15

看完《放牛班的春天》我深有感触。故事讲的是一位音乐家在一所充满了仇恨、叛逆与暴力的学校里,教孩子们学习音乐,净化学生们心灵的故事。

起初观看电影的同学们都在笑,但到最后大家竟然都哭了。他是一位多么优秀、多么仁慈的教师啊!他把自己的一切奉献给了孩子们,他是一位音乐家,更是一位优秀的教育家。当学生们调皮捣蛋,恶搞老师的秃顶形象时,他用漫画自画像讽刺了那位同学;当学生们犯错误的时候,他懂得原谅,联系自己的实际生活,我们自己在遇到他人诋毁时,多半会狠狠回击,而缺少宽广的胸怀,我们要向这位老师学习。

我不仅认为主人公是一个善良的人,我更认为他是一个负责人的老师,是一个真心想让同学们变好的人。他反对校长的暴力教学,用音乐净化他们的心灵,坚信学生们的本性都是善良的。故事结尾处校长迁怒于他,并辞退了他,同学们用纸飞机的形式将爱和感激传递给了他,看到此时的我感到一股暖流直击我的心房,我被这浓浓的师生情感动了,默默流下了眼泪。

通过观赏这部电影,我明白了一个道理:有志者、事竟成,只要有心,经过契而不舍的努力,就没有无法战胜的难关。在入学教育的训练中,不能怕苦喊累。我决定,从今以后学习他的精神,拥有一颗强大的心!

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