坏习惯话题作文

时间:2024-03-05 06:04:47
坏习惯话题作文

坏习惯话题作文

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坏习惯话题作文1

世界上的爱有很多,例如朋友之间的友爱、家人之间的爱等等;世界上表达爱的方式也是五花八门,例如慈祥,给予对方鼓励;严厉,使对方不会飘飘然,让对方不会飘飘然,让对方一直在良好的状态;溺爱,慈祥的一种,不过比慈祥要过火了点,虽然可以让对方暂时很高兴(溺爱嘛,对方想要什么就有什么,绝对小皇帝,小祖宗的生活和待遇),但以后,对方可就万事不成,整一个“成事不足败事有余”的社会废物……而我的父母,慈祥中有一丝丝溺爱,对我也是好的没话说。但是有一点是我一直都忍受不了的。

我的父母,每次我说话时,他们其中一个总会突然插上去,而另外一个也好像配合好了一样,两个就像把我当空气般在那儿自个儿说话,自尊心大受打击啊!这还不算严重的。有时候我在与他们谈话时,等我说完了,他们就像突然回过神似的,望向我,问:“伊甸,你刚才说什么?”天!为自己可怜的自尊默哀三秒!

为了不再打击我那脆弱的自尊,我打算改掉父母那坏习惯。因此我制定了一个方案,如果这个方案行不通,还有一个终极方案。

说干就干,我开始了第一个方案——劝说。来到爸妈面前,我把手背在身后,说:“现在呢,我说件事。两位都懂礼貌是肯定的,倾听也是一种礼 ……此处隐藏9643个字……事吧,心里这样想着。

张老师冷漠地说道:“我要送给你一样东西。”说完,脸上的神情没有一点改变,从口袋中拿出一把尺子,递给我,我接了过来,疑惑地问道::“这是干嘛用的?”张老师指着我手里的尺子,不动声色地说道:“你每次做作业的时候,头都太低了,头要离作业本一尺,你知道吗?就是这把尺子的长度。每次拿出尺子量一量,我也会时刻注意你的。”你低头不语了。她催促道,“知道吗?”我一脸茫然,但点了点头,回教室去了。

这一节写字课,由张老师来上。作业本一发下来,我先用张老师给我的尺子量了一下距离,就开始写了。刚写完一排,一个声音响起来:“孙炜奇,头抬高,都快亲到纸啦!”一听到我的名字,猛得抬起头,教室里的所有人都笑起来,可谓是哄堂大笑啊!我顿时羞红了脸。大概地算了一下老师在这一节课里一共叫了我5到6次,每一次都把大家闹得开怀大笑。

我改毛病的速度还是很快的,一个多星期就不低头了,但是张老师叫我的次数我也数不清楚了。

我上课还经常爱走神,这在整个班级里都是很常见的事。虽然走神两个字说得简单,写得也容易,但是改起来还是要下不少功夫的!

于是,张老师又把我们几个经常容易走神的家伙叫过去,讲了一场深刻的演讲。当然,这走神的毛病要改掉,不是一件容易的事,它可是在精神上的问题,讲了一番话肯定是不够的。张老师就跟其它三位主课老师商量,结果解决方式就是上课时多请他们这些人回答问题,让他们的注意力集中。

这个方式果然有效果,在老师和同学的努力下,我的两大毛病已经不见了,销声匿迹。全班同学对张老师都有一个评价:“张老师让我改了什么毛病了。”是的,她细心观察同学,同学们们的一言一行张老师都管。做得太好了,是个受人尊敬的尽职尽责的老师。

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