捉蜗牛小学作文

时间:2023-10-28 02:06:27
捉蜗牛小学作文

捉蜗牛小学作文

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的捉蜗牛小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

捉蜗牛小学作文1

今天下午,潘老师带我们去学校的公园抓蜗牛。

我、林语、韩旭,打算去附近抓蜗牛。我们排着整齐的队伍走下去。到了下面,潘老师说:“不能跑!”潘老师一说完,我们就向四处走去!我们走到一棵桂花树下,韩旭大叫起来:“我发现蜗牛了!”她的叫声吸引了我、林语,我们跑过去看,连个蜗牛的影都木有:“哪有蜗牛呀?”

我们走到体育馆前林语大叫起来:“我发现了蜗牛了!”我跑过去一看“啊”一只蜗牛耶!,我把蜗牛放到了袋子里!我说:“回去把潘老师会说的”我和林语加快脚步可是已经上课了!我想会不会迟到?我跑到上面看,咻——还好没迟到。

捉蜗牛小学作文2

到了黄昏,我、黄铃翔、贾佳栩等一大帮人去捉蜗牛。我们用手机照亮,可是,我左看看,右看看,一只蜗牛也没发现。伤心极了!

突然,一个人声打破了沉默。“快看!这里有只正在脱壳的蜗牛!”我一个箭步冲上去,“哇!”我激动地几乎喊了出来。只见一只小蜗牛把它的身子慢慢地、慢慢地从壳里挪了出来。妈妈走过来说:“我们先去捉蜗牛,一会儿再来看,说不定它都找到新壳了呢!”

我的心里总是记挂着那只蜗牛。半个小时过去了,我又去寻找那只换新壳的小蜗 ……此处隐藏2029个字……

我在校园里遛了一圈,看到几个女同学在捉蜗牛玩。我便加入了她们的游戏。大家分工明确,有的找蜗牛,有的捡花瓣,我负责把蜗牛放在花瓣上。

这时,我发现几只小蜗牛从壳里调皮地探出了小脑袋,脑袋上有一对天线似的触角,触角旁边有两只眼睛。我用手轻戏地碰了一只小蜗牛的触角,它立刻像触了电似的一下改了回去,过了一会儿,小蜗牛又触角伸了出来,有趣极了!

家长会开完了,我拿着蜗牛和妈妈一起回家。

走在路上,我问妈妈:“为什么在下雨天才能见到蜗牛呢?”妈妈告诉我,蜗牛在生命活动中,需要大量的水分,它的皮肤要不断向外射出液体,才能保持身体的柔软,粘滑。如果在干燥晴朗的天气出来,就会损失体内的水分,蜗牛就会干*。所以蜗牛只在阴雨天才从角落里爬出来散步。

没想到小小的蜗牛还有这么大的学问呀!

捉蜗牛小学作文11

这几天,我见大家一个个都在玩蜗牛。于是,我也想捉一只蜗牛。

这天中午,我来到一片潮湿的地方开始捉蜗牛行动。我蹲在地上仔仔细细地挖来挖去,来最细小的地方也不放过,可就是找不到。正当我准备放弃时,一只小小的蜗牛居然就在我脚下,这也太神奇了!小家伙正拼命地爬呢!不过,嘿嘿,再怎么努力也白搭,谁让它是蜗牛呢!我的心情一下子变好了,正在我得意之际,另外一个人也发现了我的蜗牛,并且以迅雷不及掩耳之势抢走了它!我呆愣了好一会才反应过来,心情跌倒了谷底。

不过,稍稍的调整了一会,我又继续开始捉蜗牛了,我相信,蜗牛一定会再次出现的!于是,我又开始仔仔细细地挖了一遍,一遍不行,再挖一遍。就这样,挖着,挖着,终于看到一只蜗牛。这下子我可没功夫在那光顾着高兴了,趁别人没发现,迅速捉起了它。哈哈!这下看你还往哪跑!

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