钓鱼小学作文

时间:2024-05-20 19:49:43
钓鱼小学作文(15篇)

钓鱼小学作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的钓鱼小学作文,希望能够帮助到大家。

钓鱼小学作文1

去年寒假,妈妈带我和小舅舅去公园钓金鱼。我很喜欢这儿的金鱼,一条条颜色各异,造型优美。有的嘴角两边长着长须子,身子拖着一条袍子似的尾巴,像个小道士;有的头很大,头上像戴了一朵花似的,一对眼睛鼓鼓的,甚是可爱。

我跟小舅舅比赛看谁钓的多。过不多久,小舅舅就钓到了一条穿着红裙子的“小公主”,他很是得意。一会儿功夫,他又钓到了一条长胡须的“小道士”。这可把我急坏了,我可一条都没有钓到啊。我眉头紧锁,眼睛瞪得溜圆,生怕错过机会。终于,有一条磷光闪闪的金鱼要过来吃诱饵了。我既紧张又惊喜,猛地一提鱼竿,“哈哈哈”,上钩了。这时,我抬头一看,旁边的小舅舅不知不觉中已经钓到四条了,而我却只有一条。真没面子,我打起了找妈妈帮忙的念头。

我来到妈妈身边,撒娇着问:“妈妈,能不能帮帮我?小舅舅已经有四条了,而我还只有一条……”

话未说完,就被妈妈坚决否定了:“不行!”

“为什么啊?”我气急败坏。

“这是你自己的事情,要自己独立去完成,妈妈相信你能行的。”妈妈毫不留情地拒绝了我。“快去吧,只有8分钟了,加油!”

我有些失望,但也无可 ……此处隐藏8948个字……多,大家要回家了。我拎起了“战利品”,望了望我钓起的小鱼,说:“找妈妈去吧,再见!”

我两手空空地回家了,虽然没钓回鱼,可我“钓”到了无限的快乐。

钓鱼小学作文15

河里的小东西实在很多,可是要静下心来观察,一个也看不见踪影。岸边,各种各样的植物,叶子的形式多样,但聚拢在一起却一点也不杂乱。

钓鱼的时光,并不是乏味的,只要静静的等待,就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程,感受风吹过的声音,留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境,有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色,相互依靠着,又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管,在阳光下,多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的,它们都有着自己的思想,也有着美好的幻想,它们像是代表着自己情绪的符号,立在自然界的角落。

每次都会因为醉心于脚下的植物,而失掉一条条大鱼。

当鱼咬钩多次之后,最猛的那次提钩,肯定会有收获,但这也不是一定的。在初夏,鱼儿活跃,摄食凶猛,那漂抖动大,下沉时,便可提竿,当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时,你就会明白,惊喜随时会出现在你的生活中。

在钓鱼的时光里,我明白了:钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间,守着一波碧水,期待着不可预知的收获,用平常心待事,品味其中之得失。观漂守候,就如同等待机会,鱼不上钩自有原由,你的耐心与努力没有达标,机会就不会上门。持之以恒地坚持下去,自然会实现自己的理想。

去河边钓鱼,我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼,似乎已经不那么重要了,重要的是感受到了这段时光的自由与恬静,以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。

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