我的同桌小学作文(集合15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的同桌小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌小学作文1我的同桌长得又高又瘦，相貌堂堂，爱跑步，爱踢足球，有时也爱讲话。他不仅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同时也是班上的副班长呢。
我先说说他的优点，他的性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急，他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹，拥有闪电般的速度，跑起来速度惊人，呼呼生风，一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点，我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛，观看的人无人不拍手较快的，他还给我们班添了好几面奖状呢，真为他自豪。
他在我们小组讨论时也挺积极的，就因为他这急性子。一到小组讨论时，他总是第一个发言的。这积极性很好，但他每一次说，都只能说个大概，不能精炼地说出来，如果做到这一点，那就最好了。
这个副班长，他有一个缺点，爱说话。在上课时回来找我说话，其中上数学课时有点多，希望他能重视一下，不说话会更好。
我换个角度来讲：这个副班长，在做眼保健操时管的不错，有时一下课就不知道去了，找也找不到，可能我也没仔细找。
这就是我的老同桌。
我的同桌小学作文2开学了，我升入了三年级，有了新的同学和同桌 ……此处隐藏4503个字……捏个龙怎么样？
你别吹牛了！你还能捏出龙来吗？
哼，你可别从门缝里看人。他说着掏出一块橡皮泥。
我凑过去，想看个究竟。只见他把黄色橡皮泥用手压了压成了扁形，又在边上用手指划了划成了花纹。又拿出一块红色的橡皮泥，揉成龙头，摁了摁看龙头成了。
我看了以后，还真像，我真不敢相信这条龙竟是出自我同桌之手。
他得意的问我；怎么样漂亮吗？
我羞愧的说；很漂亮，你真棒！
通过这件事我明白了，每个人都有自己的优点，和缺点。
我的同桌小学作文15我的同桌他是个男生，他胖胖的，是个调皮的男生，你能猜出他是谁吗？他就是曾辉。
上课玲声响了，我同桌在前一秒来到了教室。我生气的对他说：“以后不可以在这样了！知道吗？”
“知道了”同桌说。
过了40分钟下课铃响了，我的同桌像马一样飞奔而去。我也马一样飞奔而去跑了出去，把他拉了回来，我问他：“作业写完了吗？”
同桌说：“没写完。”
“那你还出去玩？给我写完作业再出去玩！”
我同桌的心不在写作业上，而是在玩上。上课铃响了，老师走了进来，老师说：“组长把作业收上来。”
我们的组长来收作业了，我告诉组长我同桌的作业没写完。组长把我们组其他人的作业收到了讲台上，组长把我同桌没有写完作业的事情告诉了老师，老师批评同桌说：“你把作业写完了再回家，知道了吗？”
“知道了。”同桌说。
下课了，我同桌像拿着神笔一样写了起来，过了一会儿就把作业写完了。
到了下午要回家了，我姑姑来带我回去了，我去跟同桌说了声：“再见了，下个星期见。”说完我就跟姑姑走了。
