甜字作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的甜字作文6篇,希望能够帮助到大家。
甜字作文 篇1“远在天边,近在眼前”,可能就是形容我和甜的关系了。现在我试着静下心来,感受那些甜,讲给你们听。
我是很喜欢吃糖的,甚至连牙的健康都不顾了。当那小小的,透亮的糖滑进我的口腔里时,那甜滋滋的味蕾仿佛发着光。甜流进胃里,心里。我的身心都愉悦了。糖拥抱着我的每一处感官,然后慢慢地融化,给我一种独有的温馨。而且,我有一个重大的发现,糖好像是一位儿童医生。当某个小孩哭得一塌糊涂时,糖总能“英雄救美”。那个悲伤的小孩突然就快乐了。
呵,甜的作用可真有点令人惊讶了!
除了糖以外,有两件事还真是能让我甜到心田里去的。
这个故事的开头有些“黑暗”:我们学校停电了。
整个教室黑漆漆的一片,我们只能借着月光读书。周围被黑夜笼罩的极其祥和,我差点就快要睡着了。可这时,我们班的张程喻举起一个亮闪闪的——手电筒!老师还把它挂在的教室的吊灯上!
我从未见到过如此诱人的灯光,它如一个战士,英勇地击败了黑暗。那夜的光,柔和又不失明亮。教室里点燃了两盏灯:我心里的一盏,吊灯上的一盏……
我竟突然有些感动,55个人借着温暖的手电筒光,认真的 ……此处隐藏3107个字……气,他一会儿就回来了。把我的水杯放到我的面前说:“喝点热水吧”。那一刻我的心甜丝丝的。
生活中有苦,但更多的是甜,只要用心去品,一定能尝到生活的甘甜。
甜字作文 篇6人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是甘美的“甜"。
被老师表扬是甜的。四年级下学期的一天,语文老师乐呵呵地拿着几张奖状走进了教室,说:“有一个好消息!你们猜一猜这几张奖状是谁的?”班上顿时吵了起来,有说是朱同学的,也有说是我的。“答对了!是贺秋的。贺秋的作文被选上了,参赛的书法作品也得奖了!贺秋,上来拍照。”语文老师的眼睛都笑得眯成了一条缝。我走到讲台上,拿着奖状,看着老师笑眯眯的表情,听着同学们那响亮的掌声,我心里甜甜的。
乐于助人是甜的。有一天,在放学回家的路上有一位快递员骑着摩托车从我身边开过。“叭”一声,一个圆形快递掉了下去。我回头一看,叔叔已经开出几米远了,我连忙把快递捡起来,大喊着向叔叔冲去。叔叔拿到快递后,连忙向我道谢,我心里比吃了蜜还甜。
得到同学的帮助是甜的。我的体力很不好,接受不了高强度的训练。最近有一场比赛,所在羽毛球队的训练提高了难度。原来五百下的跳绳,变成了七百下;原来只用绕羽毛球馆跑一圈,变成了三圈。另外又加上了两圈蛙跳,两圈单脚跳,向后跑、并步跑各一圈,俯卧撑四十个。练完之后,我已经不能走路,头晕想吐。同学们见了,急忙向医务室借了一瓶风油精,帮我抹在头上,又帮我倒了一杯温水。喝着水,缓了缓,我好多了。看着那杯水,我心里甜丝丝的。
在生活这个调味瓶里,有一种味道最美,它就是甜。它有时藏在老师的笑脸、同学们的掌声中,有时藏在陌生人的道谢声中,有时藏在同学的帮助中。只要我们用心地去找,就一定可以找到它。